Pengembangan Literasi Digital Sebagai Bagian Dari Inovasi Manajemen Pesantren
Keywords:
literasi digital, manajemen pesantren, inovasi pendidikanAbstract
. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengembangan literasi digital sebagai bagian dari inovasi manajemen di pondok pesantren, khususnya di Pondok Pesantren Nurul Jadid. Fokus penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat literasi digital di kalangan pengelola dan santri pesantren, serta bagaimana manajemen pesantren dapat mengimplementasikan literasi digital secara efektif dalam kegiatan pembelajaran dan pengelolaan pesantren. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus, melibatkan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Data diperoleh dari pengurus pesantren, guru, dan santri yang terlibat dalam program literasi digital di pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun sudah ada upaya untuk mengintegrasikan teknologi dalam manajemen dan pembelajaran, tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan infrastruktur dan keterampilan digital di kalangan pengelola dan santri. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa pengurus pesantren perlu lebih fokus pada pelatihan berkelanjutan untuk meningkatkan keterampilan digital, serta investasi dalam infrastruktur teknologi yang memadai untuk mendukung pembelajaran berbasis digital.
References
Alhamid, Thalha, and Budur Anufia. 2019. “Resume: Instrumen Pengumpulan Data.” Sorong: Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) 1–20.
Amin, Husnul. 2024. “PEMBERDAYAAN TEKNOLOGI DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN PESANTREN: STUDI KASUS PESANTREN 4.0.” Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah 9(2):520–30.
Assyakurrohim, Dimas, Dewa Ikhram, Rusdy A. Sirodj, and Muhammad Win Afgani. 2023. “Metode Studi Kasus Dalam Penelitian Kualitatif.” Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer 3(01):1–9.
Aulia, Nurul, Novi Maryani, and Muhammad Rendi Ramdani. 2024. “Pengelolaan Penggunaan Website Sebagai Media Promosi Sekolah Di Ponpes Nurul Hikmah Cikuwul.” Karimah Tauhid 3(11):12637–47.
Chadidjah, Sitti, Mohamad Erihadian, and Asep Saefulmillah. 2020. “Pendidikan Islam Abad 21 Perspektif Disipliner Dan Interdisipliner.” Fastabiq: Jurnal Studi Islam 1(1):80–97.
Firman, Firman. 2024. “Inovasi Dalam Manajemen Pendidikan Islam Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Era Pendidikan Digital.” Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP) 7(3):9035–44.
Haris, Mohammad Akmal. 2023. “Urgensi Digitalisasi Pendidikan Pesantren Di Era Society 5.0 (Peluang Dan Tantangannya Di Pondok Pesantren Al-Amin Indramayu).” Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 6(01):49–64.
Harmathilda, Harmathilda, Yuli Yuli, Arief Rahman Hakim, and Cecep Supriyadi. 2024. “Transformasi Pendidikan Pesantren Di Era Modern: Antara Tradisi Dan Inovasi.” Karimiyah 4(1):33–50.
Haryono, Pauzan, Dede Rubai Misbahul Alam, Ibnu Muthi, Baharuddin Baharuddin, Ilham Ilahiah, Fathurrohman Fathurrohman, and Muhammad Resky. 2024. “Peningkatan Literasi Digital Dalam Menulis Penelitian Tindakan Kelas Berbasis Teknologi AI Bagi Guru Di Pesantren Tahfizh Istana Quran Indonesia PTIQI Lampung.” Journal Of Human And Education (JAHE) 4(4):798–803.
Hasrianti, Hasrianti. 2024. “Analisis Sistem Manajemen Informasi BAZNAS (SiMBA) Dalam Upaya Optimalisasi Pengelolaan Zakat Pada BAZNAS Kabuapten Enrekang.”
Inayati, Nurul, Arina Dewi Masithoh, and Ali Mudlofir. 2024. “Pengintegrasian Kurikulum Madrasah Diniyah Pada Sekolah Formal.” Potensia: Jurnal Kependidikan Islam 10(1):77–97.
Kamaroellah, R. Agoes. 2024. Tanggung Jawab Keuangan Santri. UIN Madura Press.
Maha, Mahadi, and Namiya Fatiya. 2024. “Pengembangan Literasi Digital Di Dayah Perbatasan.” Al Mabhats: Jurnal Penelitian Sosial Agama 9(1):33–48.
Mulyana, Asep, Cory Vidiati, Pri Agung Danarahmanto, Alfiyah Agussalim, Wiwin Apriani, Fiansi Fiansi, Fitra Fitra, Ni Putu Ari Aryawati, Noorsyah Adi Noer Ridha, and Lisa Astria Milasari. 2024. Metode Penelitian Kualitatif. Penerbit Widina.
Munfiatik, Siti. 2023. “Collaborative Learning Sebagai Model Inovasi Pendidikan Dalam Pembelajaran.” JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA) 1(2):83–94.
Muzakky, Ridwan Maulana Rifqi, Rijaal Mahmuudy, and Andhita Risko Faristiana. 2023. “Transformasi Pesantren Menghadapi Era Revolusi Digital 4.0.” ALADALAH: Jurnal Politik, Sosial, Hukum Dan Humaniora 1(3):240–55.
Natsir, Albert, and Zulmuqim Zulmuqim. 2023. “Evaluasi Program Pesantren Ramah Anak Model CIPP Di Provinsi Sumatera Barat.” SURAU: Journal of Islamic Education 1(1):66–76.
Permana, Deni, Idis Kudsi, Maftuh Salam, Yosial Iriantara, and Ujang Cepi Barlian. 2021. “Inovasi Pembelajaran Dengan Model Blended Learning Di Masa Pandemi Covid 19 (Studi Kasus Di Sekolah Berbasis Pesantren Smk Maarif Nu Ciamis).” VOCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan 1(1):31–47.
Prastyo, Ferry Angga. 2023. “Pembentukan Karakter Religius Siswa Di Boarding School Smk Ma’Arif 6 Kecamatan Ayah Kabupaten Kebumen.”
Pratiwi, Helda, Mulyaningsih Ariyani, Mika Elisa, and Musaddad Harahap. 2024. “Literasi Digital Sebagai Inovasi Pembelajaran Dalam Pendidikan Agama Islam.” Jurnal Pendidikan Islam Muta’allimin 1(2):79–92.
Sakitri, Wijang, Ida Maftukhah, and Nina Farliana. 2024. “Optimalisasi Layanan Anggota Koperasi SMK Nurul Barqi Semarang Melalui Digitalisasi Tata Kelola Sisa Hasil Usaha.” Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia 6(1):73–84.
Soleh, Muhamad Ibnu. 2024. “Transformasi Administrasi Pondok Pesantren Modern Di Indonesia.” Journal of Education and Religious Studies 4(02):50–59.
Subroto, Desty Endrawati, Supriandi Supriandi, Rio Wirawan, and Arief Yanto Rukmana. 2023. “Implementasi Teknologi Dalam Pembelajaran Di Era Digital: Tantangan Dan Peluang Bagi Dunia Pendidikan Di Indonesia.” Jurnal Pendidikan West Science 1(07):473–80.
Tohiroh, Tohiroh, Adhy Firdaus, Joned Ceilandra Saksana, Firmansyah Firmansyah, Putri Noor Ramayanti, Cinta Rahmi, M. Tafsiruddin, Syarif Hidayatullah, A. R. Rasmawati, and Moh Tahang. 2021. “Edukasi Ketrampilan, Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan Perekonomian Generasi Bangsa Di Pondok Pesantren Baitul Quro.” KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara 1(2):63–76.
Wahyono, Imam, and Ahmad Aziz Fanani. 2024. “KEPEMIMPINAN VISIONER KYAI DALAM MEWUJUDKAN SANTRI YANG BERDAYA SAING DI PONDOK PESANTREN AL-BIDAYAH JEMBER.” INCARE, International Journal of Educational Resources 4(6):539–53.
Wijaksono, Agung. 2023. “PENINGKATAN LITERASI DIGITAL MELALUI PELATIHAN GURU DI DAERAH TERPENCIL.” Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar Dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (AMPOEN): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1(2):62–68.
Wijaya, Hengki. 2020. Analisis Data Kualitatif Teori Konsep Dalam Penelitian Pendidikan. Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Moch. Rizwan Aprilianto, Mutiara Rahmawati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
