STRATEGI ALTERNATIF PERPUSTAKAAN DALAM MEMBANGUN MINAT BACA DI ERA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI YANG SEMAKIN PESAT
Keywords:
Reading interest, technological development, libraryAbstract
Tujuan dari penelitian ini yaitu mengidentifikasi dan menganalisis strategi alternatif yang dapat diterapkan oleh perpustakaan dalam upaya membangun minat baca masyarakat di tengah pesatnya perkembangan teknologi. Pada penelitian ini metode yang digunakan yaitu Sistematik Literatur Review. Metode literatur review merupakan metode penelitian yang dapat diidentifikasi, dipelajari, dievaluasi, dan ditafsirkan dengan bidang topik fenomena yang menarik dan pertanyaan penelitian tertentu yang relevan. Penelitian ini dilakukan melalui penelusuran sejumlah jurnal dengan menggunakan kata kunci “perpustakaan”, “minat baca”, dan “teknologi informasi”. Hasil penelitian menunjukkan beberapa strategi alternatif yang dapat diimplementasikan, antara lain: Mengembangkan program baru melibatkan sumber daya manusia untuk berpartisipasi dalam segala kegiatan baik melalui internet maupun tidak dengan anggaran dari pemerintah maupun swasta; Mengoptimalkan program literasi serta pengembangan program baru dengan menggunakan koleksi buku yang sudah lama dengan bekerja sama dengan pihak swasta serta meningkatkan kemampuan staf kepustakaan; Pengembangan manajemen perpustakaan; Kerjasama seluruh unsur sumber daya manusia untuk komitmen bersama dalam pengembangan manajemen perpustakaan; Penggunaan web untuk promosi; Penyelenggaraan pameran; Penyebaran Brosur; Dapat menggunakan salah satu layanan referensi perpustakaan yaitu E-KOMPEN.
References
Adryawin, Iwin, Rohana Rohana, and Nurwahida Nurwahida. 2018. “Strategi Pustakawan Dalam Meningkatkan Minat Baca Pemustaka Di Dinas Perpustakaan Dan Arsip Kabupaten Lombok Tengah.” Nusantara - Journal of Information and Library Studies 1(2): 199. doi:10.30999/n-jils.v1i2.376.
Aharony, N. (2012). Facebook use in libraries: An exploratory analysis. Aslib Proceedings, 64(4), 358-372.
Afandi, Zaenal. 2019. “Strategi Pendidikan Entrepreneurship Di Pesantren Al-Mawaddah Kudus.” BISNIS : Jurnal Bisnis dan Manajemen Islam 7(1): 55. doi:10.21043/bisnis.v7i1.5191.
AR, M. M., Asmoni, A., Aini, K., & Wardi, M. (2024). The Relationship of the 5th Batch Campus Teaching Program to Literacy and Numeracy Skills in Elementary Schools. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 16(2), 1999-2011.
AR, M. M., Rasyid, S. F., & Ridwan, M. (2021). Legacy of heroic values education kh. abdullah sajjad from madura assisted with learning comics for sd/mi students in sumenep. Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 14(1), 79-88.
Asmoni, A., & Hodairiyah, H. (2022, November). IMPROVING TEACHER ABILITY IN CLASSROOM MANAGEMENT POST COVID-19 PANDEMIC AT INTEGRATED ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL, PANGARANGAN SUMENEP. In Proceeding International Conference on Digital Education and Social Science (Vol. 1, No. 1, pp. 1-6).
Asmoni, A., & Kuswandi, I. (2021). College Survive Strategy Through Risk Management. Praniti Wiranegara (Journal on Research Innovation and Development in Higher Education), 1(1), 01-09.
Breeding, M. (2018). Libraries and the future of linked data. Computers in Libraries, 38(1), 17-20.
Bridges, L., Rempel, H. G., & Griggs, K. (2010). Making the case for a fully mobile library web site: From floor maps to the catalog. Reference Services Review, 38(2), 309-320.
Budi, Ernita Arif, and Elva Ronaning Roem. 2019. “Pemanfaatan Media Sosia Sebagai Sarana Promosi Perpusda Kabupaten Belitung Timur.” Jurnal Ranah Komunikasi (JRK) 3(1): 3–9.
Diana, Mustika, Teguh Teguh, and Alpin Herman Saputra. 2022. “Keterampilan Literasi Informasi Pada Mahasiwa Prodi Ilmu Perpustakaan Di Universitas Terbuka Berdasarkan Standard Association Of College Reseach Libraries (ACRL).” Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi 6(2): 325. doi:10.29240/tik.v6i2.5305.
Farmer, L. S., & Stricevic, I. (2011). Using research to promote literacy and reading in libraries: Guidelines for librarians. IFLA Professional Reports, No. 125.
Gilster, P. (1997). Digital literacy. New York: Wiley Computer Pub.
Gould, E., & Gomez, R. (2010). New challenges for libraries in the information age: A comparative study of ICT in public libraries in 25 countries. Information Development, 26(2), 166-176.
Hahn, J. (2012). Mobile augmented reality applications for library services. New Library World, 113(9/10), 429-438.
Harahap, Wahfiuddin Rahmad. 2021. “PENERAPAN STRATEGI PROMOSI PERPUSTAKAAN Wahfiuddin Rahmad Harahap.” Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) 6(1): 103–16.Hahn, J. (2012). Mobile augmented reality applications for library services. New Library World, 113(9/10), 429-438.
Hartono. 2017. “Strategi Pengembangan Perpustakaan Digital Dalam Membangun Aksesibilitas Informasi.” Jurnal Perpustakaan 8(1): 75–91.
Hardiansyah, F., Armadi, A., AR, M. M., & Wardi, M. (2024). Analysis of field dependent and field independent cognitive styles in solving science problems in elementary schools. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 10(3), 1159-1166.
IFLA. (2003). Guidelines for children's library services. The Hague: IFLA.
Iqra, Jurnal. 2019. “E-KOMPEN (ELEKTRONIK-KOMIK PENDEK) Sebagai Solusi Cerdas Dalam Meningkatkan Minat Baca Masyarakat Indonesia Di Era Digital Anwar Efendi Nasution, Muhammad Wahyu Hidayah.” 13(01): 105–14.
Jamilah, J., AR, M. M., Fauzi, M., Ahmad, S., Arendra, A., Hidayat, K., & Dzulkarnain, I. (2025). Pengolahan Limbah Sabut Kelapa dan Siwalan Sebagai Produk Bernilai Tambah Di Desa Romben Barat Sumenep. AKM: Aksi Kepada Masyarakat, 5(2), 677-684.
Kuswandi, I., Asmoni, Fauzi, M., & AR, M. M. (2024). Pelatihan Karya Tulis Ilmiah melalui Kegiatan “Workshop Riset” bagi Siswa di Kabupaten Sumenep. Jurnal Publikasi Pendidikan, 14(3), 318–326.
Karomah, Siti. 2023. “Tingkatkan Minat Baca Dengan Perpustakaan Digital.” Primary: Media Komunikasi Civitas Akademika Prodi Magister Pendas UMP 2(2): 81–91.
Krolak, L. (2005). The role of libraries in the creation of literate environments. UNESCO.
Lubis, Nazrul Rizal, Arief Gunawan, and Darwanto Darwanto. 2017. “Promosi Dan Public Relation Di Perpustakaan.” Jurnal Pari 2(2): 126. doi:10.15578/jp.v2i2.3257.
Maharani, Gracia Kristi. 2020. “Strategi Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Melalui Analisis SWOT.” Media Manajemen Pendidikan 2(3): 441. doi:10.30738/mmp.v2i3.6787.
Maulida, Habiba Nur. 2015. “120.685 Peran Perpustakaan Daerah.” 09(02): 235–51.
McDonald, A. (2006). The ten commandments revisited: The qualities of good library space. LIBER Quarterly, 16(2).
Nicholson, S. (2013). Exploring gamification techniques for library instruction. In Proceedings of the 41st annual ACM SIGUCCS conference on User services (pp. 39-44).
Partridge, H., Lee, J., & Munro, C. (2010). Becoming "Librarian 2.0": The skills, knowledge, and attributes required by library and information science professionals in a Web 2.0 world (and beyond). Library Trends, 59(1-2), 315-335.
Pendit, P. L. (2008). Perpustakaan digital dari A sampai Z. Jakarta: Cita Karyakarsa Mandiri.
Subrarta Gatot. 2009. “Perpustakaan Digital.” Pustakawan Perpustakaan UM 1(1): 1–11. http://repository.um.ac.id/id/eprint/1297.
Sulistyo-Basuki. (2010). Pengantar ilmu perpustakaan. Jakarta: Universitas Terbuka.
Suprihatin. 2022. “Strategi Pustakawan Dalam Optimalisasi Mening- Katkan Minat Baca Peserta Didik Di Perpustakaan Sekolah.” Buletin Perpustakaan Universitas Islam Indonesia 5(2): 219–32.
Utari, Sri. 2018. “Strategi Perpustakaan Perguruan Tinggi Dalam Meningkatkan Minat Baca Sebagai Upaya Mengantisipasi Hoax (Studi Kasus Di Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta).” Baca: Jurnal Dokumentasi Dan Informasi 39(2): 219. doi:10.14203/j.baca.v39i2.419.
Vinet, Luc, and Alexei Zhedanov. 2011. “A ‘missing’ Family of Classical Orthogonal Polynomials.” Journal of Physics A: Mathematical and Theoretical 44(8): 1689–99. doi:10.1088/1751-8113/44/8/085201.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Kusmiyati, Deswita Ratu Triana, Annisa Syafira, Siska Jamilah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
