Mewujudkan Keadilan Dan Keberadaban Manusia Dalam Mengantisipasi Perundungan

Authors

  • Jeanne Paula Konay Institut Agama Kristen Negeri Kupang
  • Yakobus Adi Saingo Institut Agama Kristen Negeri Kupang

Keywords:

Keadilan, Manusia Yang Beradap, Mengantisipasi Perundungan

Abstract

Perilaku perudungan sebagai tindakan tercela yang tidak sesuai dengan semangat nilai Pancasila karena berbagai bentuk kekerasan yang dilakukan individu maupun kelompok menunjukkan ketidakberadaban karakter manusia yang melakukannya. Tujuan penelitian ini untuk memperdalam wawasan kognitif upaya pelaksanaan nilai-nilai kemanusiaan yang adil dan beradab untuk mencegah perilaku bully atau perudungan di tengah masyarakat Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dengan pendekatan deskriptif yang dianalisis secara reduktif. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa perilaku bully merupakan tindakan yang tidak sesuai dengan nilai-nilai kemanusiaan yang dianut oleh bangsa Indonesia. Implementasi nilai-nilai kemanusiaan harus dilakukan di semua aspek kehidupan, baik di lingkungan pendidikan, keluarga, tempat kerja, maupun media sosial. Pemahaman dan penerapan nilai-nilai kemanusiaan yang adil dan beradab dapat mencegah terjadinya tindakan bully serta memelihara kerukunan dan keadilan bagi bangsa Indonesia. Perilaku adil dan keberadaban harus dihidupi secara utuh oleh manusia Indonesia sehingga memahami bahwa setiap kelemahan, kekurangan dan kesalahan orang lain tidak patut menjadi alasan seseorang mengalami perudungan. Pancasila, khususnya sila kedua menegaskan bahwa setiap manusia memiliki hak dan derajat yang setara yang patut dijunjung oleh setiap warga Negara Indonesia. Implementasi nilai-nilai kehidupan harus diwujudkan dalam aksi nyata/kegiatan bersama yang memupuk kebersamaan dan menghaturkan kerja sama anggota tim serta merenungkan bahwa manusia adalah ciptaan maha karya agung dari Sang Kuasa.

References

Ahmad, N. (2021). Analisi Perilaku Bullyng Antar Siswa Terhadap Pembentukan Karakter Siswa di SDN Sangir Kecamatan Wajo Kota Makasar. Gorontalo: Jurnal Merdeka Belajar Dalam Menyambut Era Masyarakat 5.0.

Alison. (2016). Penerapan Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) untuk Mengurangi Perilaku Bullying pada Siswa Sekolah Dasar". Jurnal Psikologi Pendidikan, Vol. 8, No.

Anshori, I. F., Hidayatulloh, S., Dewi, A. S., Viargi, R., & Yulianti, S. (2022). Fenomena Cyber Bullying Dalam Kehidupan Remaja. Jurnal Sosial & Abdimas, 4(1), 26–32. https://doi.org/10.51977/jsa.v4i1.670

Astuti, Retno, P. (2008). Meredam Bullying: 3 Cara Efektif Menanggulangi Kekerasan Pada Anak (N. Suryatmini (ed.)). PT Grasindo, Anggota IKAPI.

Atmojo, B.S.R.,& Wardaningsih, S. (2019). Peran Guru Dalam Mencegah Perilaku Bullying. Ameena JournalBahmada: Journal Ilmu Dan Teknologi Kesehatan (E-Journal), 10 (2), 1.

Laba, E. B., & Saingo, Y. A. (2023). Menganyam Tali Persaudaraan Dengan Nilai Pancasila Sebagai Upaya Menangkal Ekstrimisme Agama Di Indonesia. ADIJAYA: Jurnal Multidisiplin, 1(6), 1164–7606. https://e-journal.naureendigition.com/index.php/mj

Mahmud. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Pustaka Setia.

Mnune, O. P. D., & Saingo, Y. A. (2023). Karakter Jujur Sebagai Aktualisasi Nilai Pancasila. Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu, 2(4), 2097–2106.

Peneliti dari Pusat Kajian Pancasila, U. I. (2021). “Implementasi Nilai-Nilai Pancasila sebagai Fondasi Kerukunan dan Keadilan Masyarakat Indonesia.” Jurnal Kajian Ketahanan Nasional, Volume 17,.

Prayitna. (2010). “Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kecenderungan Perilaku Bullying pada Siswa.” Jurnal Psikologi, Vol. 12, N.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sutadi, A. I. S., Irsan, M. M. F., Aulia, M. S., Az-Zahra, N., Susanti, & Nugraha, D. M. (2023). Rndahnya Penerapan Sila ke 2 Pancasila Dalam Penggunaan Media Sosial Tiktok. Kebihnekaan Dan Wawasan Kebangsaan. Pusat Kajian Pancasila Unindra PGRI, Volume 2,.

Tim Peneliti Komisi Perlindungan Anak. (2021). Fenomena Bullying di Media Sosial pada Anak dan Remaja di Indonesia". Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial, Vol. 12, N.

Wibawa Muhamad, A. (2021). Analisi Pengaruh Workplace bullying terhadap Anxiety dan Emotional Exhaustion dengan Resilience sebagai Pemediasi. Analisi Semarang: Diponegoro Journal Of Management,.

Widyanti, L., & Saingo, Y. A. (2023). Menanamkan Nilai Pancasila Melalui Kearifan Lokal Lopo Timor Yang Mempersatukan. Adijaya: Jurnal Multidisiplin, 1(6), 1178–1186.

Downloads

Published

2025-01-15