Tafsir Syafahi Adi Hidayat Terhadap Ayat-Ayat Pedagogi Anak
Keywords:
Tafsir Syafahi; Ayat-Ayat Pedagogi Anak; Adi HidayatAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tafsir Syafahi Ustadz Adi Hidayat terkait ayat-ayat yang berhubungan dengan pendidikan anak dalam Al-Qur’an. Penelitian ini berfokus pada pemahaman tentang pandangan beliau mengenai konsep pendidikan anak yang ideal menurut Islam. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menganalisis ceramah Ustadz Adi Hidayat yang tersebar di media sosial serta referensi literatur terkait. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Ustadz Adi Hidayat membagi tahapan pendidikan anak menjadi enam fase, yaitu pra-kandungan, kandungan, kelahiran, kanak-kanak, remaja, dan dewasa. Beliau menekankan pentingnya pengembangan potensi anak secara holistik, memberikan bimbingan yang penuh kasih, serta keteladanan dari orang tua. Selain itu, pendidikan anak harus seimbang antara aspek duniawi dan ukhrowi. Hasil kajian ini diharapkan dapat memperdalam pemahaman masyarakat mengenai pendidikan anak berdasarkan Al-Qur’an
References
Abidin, Zaenal. “Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Berbasis Agama, Budaya, Dan.” Al-Fikar: Jurnal For Islamic Studies 4, no. 1 (2021): 181–202. https://al-afkar.com/index.php/Afkar_Journal/issue/view/4https://al-fkar.com/index.php/Afkar_Journal/issue/view/4.
Adi La. “Pendidikan Keluarga Dalam Perpekstif Islam.” Jurnal Pendidikan Ar-Rashid 7, no. 1 (2022): 1–9. http://www2.irib.ir/worldservice/melayu.
Aisy, Maryam R, and Indah Fatiha. “Mengupas Ragam Bentuk Penafsiran Al- Qur ’ an” 2 (2025).
Amci Ilzania, Nisa, and Sunardi Bashri Iman. “Urgensi Hikmah Dalam Pergerakan Dakwah Di Qur’an Surat an-Nahl Ayat 125.” Al Kareem Jurnal IlmuAl Qur’an Dan Tafsir 1, no. 2 (2024): 107–14.
An, Q U R, and Kontruksi Ideal. “Metode Pendidikan Perspektif Al- Tarbawi Metode Pendidikan )” 7 (2024): 9780–88.
Azhari, Devi Syukri, and Mustapa Mustapa. “Konsep Pendidikan Islam Menurut Imam Al-Ghazali.” Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran 4, no. 2 (2021): 271–78. https://doi.org/10.31004/jrpp.v4i2.2865.
Belajar, Merdeka, Pendekatan Holistik, Pendidikan Islam, Terintegrasi Edi Utomo, and Miftahir Rizqa. “Strategi Pembinaan Guru ….225.” Instructional Development Journal (IDJ, no. 1 (2024): 225–34. http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/IDJ.
Bluto, Karangcempaka. “KONSEP SUKSES DALAM PERSPEKTIF AL- QUR ’ AN SURAH AL -ASR AYAT 1-3 Diajukan Kepada : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat ( LP2M ),” 2020.
Emilya, Inten, Siti Handika, and Tri Budiyono. “Pola Pendidikan Khulafa ’ Ur -Rasyidin” 8, no. 4 (2024): 1–11.
Faldiansyah, Iqrom, and Musa. “Dakwah Media Sosial: Alternatif Dakwah Kontemporer.” Tawshiyah 15, no. 2 (2020): 2656–4688. https://wearesocial.com/blog/2018/01/global-digital-report-2018.
Hafsah, Saddam, and Sri Endang. “Pendidikan Sebagai Ilmu Pengetahuan: Kajian Ontologis, Epistemologi Dan Aksiologi Pedagogik.” CIVICUS: Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan 11, no. 2 (2023): 33–43.
Harti, Sri Dwi. “Keteladanan Orang Tua Dalam Mengembangkan Moralitas Anak Usia Dini.” Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7, no. 5 (2023): 5369–79. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i5.5191.
Hasanah, Fardatul, and Firda Ayu Wahyuni. “Motivasi Orang Tua Memilih Pondok Pesantren Untuk Pendidikan Anak.” Fakta: Jurnal Pendidikan Agama Islam 4, no. 1 (2024): 13. https://doi.org/10.28944/fakta.v4i1.334.
Herawati, Cut Intan Hayati, and M Salman. “PERKEMBANGAN JIWA AGAMA PADA MASA ANAK-ANAK | Herawati | JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE.” Journal of Education Science ( JES ), 7 ( 2 ), Oktober 2021 7, no. 2 (2021). http://www.jurnal.uui.ac.id/index.php/jes/article/view/1674/874.
Husni, Muhammad, and Yuliza Anggraini. “Syifa ’ Dan Dawa ’ : Kajian Fungsi Al- Qur ’ an Sebagai Obat” 6, no. 2 (2024): 225–33.
Ratu Husnunnadia, and Zaenul Slam. “Pencegahan Bullying Di Sekolah: Mengimplementasikan Pendidikan Dan Kewarganegaraan Untuk Penguatan Hak Dan Kewajiban Anak.” Jurnal Pancasila Dan Kewarganegaraan 9, no. 1 (2024): 28–42. https://doi.org/10.24269/jpk.v9.n1.2024.pp28-42.
Indah, Yani Awalia, Zuriyati Zuriyati, and Zainal Rafli. “Nilai Religius Dalam Buku Teks Bahasa Inggris Untuk SMP/Tsanawiyah.” Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam 12, no. 1 (2023): 75. https://doi.org/10.32832/tadibuna.v12i1.11269.
Islam, Universitas, Negeri Imam, and Bonjol Padang. “Pendidikan Karakter Anak Sangat Dipengaruhi Oleh Peran” 7, no. 2 (2024).
JASMINE, KHANZA. “済無No Title No Title No Title.” Penambahan Natrium Benzoat Dan Kalium Sorbat (Antiinversi) Dan Kecepatan Pengadukan Sebagai Upaya Penghambatan Reaksi Inversi Pada Nira Tebu 2 (2014).
Mainuddin, Mainuddin. “Konsep Pendidikan Anak Dalam Islam Perspektif Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah.” TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman Dan Kemanusiaan 6, no. 2 (2022): 149–59. https://doi.org/10.52266/tadjid.v6i2.1078.
Muhyi, Abdul, Cucu Surahman, and Abdul Muhyi. “Konsep Tarbiyah Dalam Perspektif Al- Qur ’ an Dan Hadis : Implikasinya Bagi Pendidikan Kontemporer Pendahuluan Perkembangan Manusia , Berfungsi Sebagai Hak Asasi,” n.d., 84–108.
Nofialisman, Reza, and Murniyetti Murniyetti. “Problematika Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Siswa.” An-Nuha 3, no. 2 (2023): 285–91. https://doi.org/10.24036/annuha.v3i2.299.
Nurfauziah, Ayu, Dinie Anggraeni Dewi, and Muhammad Irfan Ardiansyah. “Urgensi Toleransi Untuk Mempertahankan Integrasi Bangsa.” MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin 2, no. 1 (2024): 94–100. https://doi.org/10.60126/maras.v2i1.135.
Nurfitriani, Nurfitriani. “Konsep Al-Qur’an Dan Hadis Tentang Radha’Ah Dan Hadhanah Perspektif Gender.” SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah Dan Hukum 6, no. 1 (2022): 51–70. https://doi.org/10.52266/sangaji.v6i1.772.
Nurhayati, Desti, Isnaini Yuliana Ekasari Ekasari, and Rosa Nur Ani Ani. “Peran Guru Dan Orang Tua Dalam Pendidikan Karakter Untuk Mengatasi Dekadensi Moral Anak: Literature Review.” Indo-MathEdu Intellectuals Journal 5, no. 1 (2024): 433–46. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i1.607.
Nurhayati, Raden. “Pengertian Pendidikan Presekolah Sangat Simpang Siur Sehingga Akan Mengaburkan Arah Pembicaraan. Seperti Yang Dimaksud Dengan Early Chilhood ( Anak Masa Awal) Adalah Anak Berusia Sejak Lahir Sampai Usia Delapan Tahun2. Hal Ini Merupakan Pengertian Baku Ya.” Al-Afkar, Journal for Islamic Studies 3, no. 2 (2020): 79–92.
Organisasi, Komitmen, and Kualitas Sumber Daya Dan. “Economics and Digital Business Review.” Terhadap Penerapan Anggaran … 4, no. 2 (2023): 52–59.
Pimay, Awaludin, and Fania Mutiara Savitri. “Dinamika Dakwah Islam Di Era Modern.” Jurnal Ilmu Dakwah 41, no. 1 (2021): 43–55. https://doi.org/10.21580/jid.v41.1.7847.
Probo, Vika Irianti Erning, Sunartono Sunartono, and Zesika Intan Novelia. “Penyuluhan Pentingnya Asi Eksklusif Membentuk Generasi Berprestasi Di Wilayah Kerja Puskesmas Kalumpang Kota Ternate.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka 2, no. 4 (2024): 90–95. https://doi.org/10.58266/jpmb.v2i4.86.
RIDHO, ALI. “Syari’At Islam Dan Dilema Daulah Islamiyah (Indonesia Cerminan Negara Madinah).” Mudabbir: Jurnal Manajemen Dakwah 2, no. 2 (2021): 109–31. https://doi.org/10.20414/mudabbir.v2i2.4138.
Ridwan, Muannif, Ahmad Syukri, and B Badarussyamsi. “Studi Analisis Tentang Makna Pengetahuan Dan Ilmu Pengetahuan Serta Jenis Dan Sumbernya.” Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin 4, no. 1 (2021): 31. https://doi.org/10.52626/jg.v4i1.96.
Rizky Fadilla, Annisa, and Putri Ayu Wulandari. “Literature Review Analisis Data Kualitatif: Tahap Pengumpulan.” Mitita Jurnal Penelitian 1, no. No 3 (2023): 34–46.
Romaida, Romaida, Robi’ah Robi’ah, and Muhajir Darwis. “Nasihat Pendidikan Anak Perspektif Imam Al-Ghazali Kajian Kitab Ayyuhal Walad.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Keislaman 3, no. 3 (2023): 346–64. https://doi.org/10.55883/jipkis.v3i3.89.
Saputra, Firgiawan Rangga dkk. “TADBIR : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam TADBIR : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam.” TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 11, no. 02 (2023): 102–13.
Sayuti, Ujang, and Gusril Kenedi. “Perbedaan Nasehat Barat Dan Nasehat Islam The Difference Between Western Counsel and Islamic Counsel” 7, no. 1 (2024): 377–85. https://doi.org/10.56338/jks.v7i1.4881.
Setiawan, Priatna Agus. “Mutiara Iman , Islam , Dan Ihsan Melalui Tadabur Al-Qur ’ an” 4, no. 1 (2024): 360–77.
Shabur, Aunur, Maajid Amadi, and Najih Anwar. “Perbandingan Metodologi Studi Islam Tradisional Dan Modern Di Indonesia.” Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (2023): 22519–26.
Sitorus, Masganti, Mohammad Al Farabi, and Harri Wardana. “Islamic Education Values In Early Children.” Jurnal At-Tarbiyat: Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 1 (2019): 103–12. https://doi.org/10.37758/jat.v5i1.421.
Syafahi, Tafsir, Adi Hidayat, and Di Youtube. “PENAFSIRAN ESOTERIK ( BATINIYAH ) TENTANG AYAT SALAT: Analisis Terhadap Tafsir Syafahi Adi Hidayat Di Youtube” 22, no. 2 (n.d.): 539–65.
Syahran, Muhammad. “Membangun Kepercayaan Data Dalam Penelitian Kualitatif.” Primary Education Journal (Pej) 4, no. 2 (2020): 19–23. https://doi.org/10.30631/pej.v4i2.72.
Tengah, Tapanuli, and Sumatera Utara. “AL-MUHAJIRIN : JURNAL PENDIDIKAN ISLAM” 1 (2024).
Thahir, Musa. “TELAA SURAT LUKMAN MENURUT QURAISH SHIHAB : MEMAHAMI KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ISLAM Musa Thahir Tentang Sistem Pendidikan Nasional Yang.” Al-Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman 22, no. 2 (2023). https://doi.org/10.24014/af.v22i2.28765.
Tian Wahyudi. “Reinterpretasi Jihad Dalam Pendidikan Di Era Digital.” Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman 32, no. 1 (2021): 129–50. https://doi.org/10.33367/tribakti.v32i1.1412.
Tuban, Info, and Dalam Peningkatan. “Jurnal Peurawi : Media Kajian Komunikasi Islam” 5, no. 1 (2022): 21–34.
Yuliana, Eka. “Pengaruh Doa Dalam Proses Pencarian Jodoh ( Tinjauan Ayat-Ayat Pernikahan Dalam Al- Qur ’ an )” 2, no. 1 (2024): 29–44.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Misbahul Arifin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
