PENDEKATAN HERMENEUTIKA JORGE J. E. GRACIA SEBAGAI MODEL PENGEMBANGAN STUDI TAFSIR INTERDISIPLINER
Keywords:
Hermeneutika; J. E. Gracia; Tafsir InterdisiplinerAbstract
Beragam persoalan kontemporer dari berbagai disiplin ilmu mendorong kebutuhan atas interpretasi kitab suci Al-Qur’an yang bersifat interdisipliner. Namun hal ini tentu membutuhkan landasan metodologis yang mapan untuk menjaga keseimbangan antara makna tekstual teks Al-Qur’an, konteks historis ayat, dan keterkaitan nyata dengan masa kini. Artikel ini bertujuan untuk membahas teori hermeneutika “Fungsi Interpretasi” Jorge J. E. Gracia serta menganalisis relevansinya dengan pengembangan tafsir interdisipliner Al-Qur’an. Dengan menggunakan metode deskriptif-analitis, ditemukan kesimpulan bahwa tiga fungsi penting dari konsep interpretasi J. E. Gracia memberikan model interpretasi yang dapat menghubungkan teks, konteks, dan relevan dengan realitas kontemporer. Hal ini dapat membantu pengembangan studi tafsir interdisipliner terhadap Al-Qur'an yang responsif terhadap dinamika ilmiah dan sosial namun tetap berakar pada makna tekstual ayat.
References
Annibras, N. R. (2016). Hermeneutika J.E. Gracia: (Sebuah Pengantar). Al-Bayan: Jurnal Studi Al-Qur‟an Dan Tafsir, 01(01), 70–78. https://doi.org/10.15575/al-bayan.v1i1.1669
Anugrah, D. W. (2017). Memahami Hermeneutika Teks J. E Gracia Sebagai Upaya Mencegah Sikap Fundamentalisme Dalam Beragama di Indonesia. Al-A’raf : Jurnal Pemikiran Islam Dan Filsafat, 14(02), 193–218. https://doi.org/https://doi.org/10.22515/ajpif.v14i2.945
Bisri, K. (2025). Tafsir & Hadis Pendidikan: Sebuah Pendekatan Interdisipliner (M. B. Zaman (ed.)). Penerbit Lawwana.
Budi, F. H. (2015). Seni Memahami Hermeneutik dari Scheiermacher sampai Derrida. PENERBIT PT KANISIUS.
Diba, A. F., Nashrulloh, M., & Safei, A. (2025). Kajian Orientalis terhadap Al-Quran: Analisis Historis Motif dari Abad ke-19 hingga Kontemporer. YAHDIFA: Jurnal Akademik Holistik Diskursus Interdisiplin Fundamental Agama, 01(02), 201–222.
Gracia, J. J. E. (1995). A Theory of Textuality: The Logic and Epistemology. Albani State University of New York Press.
Mustaqim, A. (2010). Epistemologi Tafsir Kontemporer. LKiS Yogyakarta.
Nafiza, A. Z., & Rahman, P. (2025). Dinamika Perkembangan Tafsir Al- Qur ’ an Era Reformasi Hingga Sekarang. Carong: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 1(3), 256–263. https://doi.org/doi.org/10.62710/wrfyc743 Dinamika
Saladin, B. (2022). Pro Kontra Penafsiran Metode Tafsir Hermeneutik dalam Kajian Hukum Islam (A. R. Ridho (ed.)). Pustaka Egaliter.
Shihab, M. Q. (2015). Kaidah Tafsir: Syarat, Ketentuan, dan Aturan yang Patut Anda Ketahui dalam Memahami Ayat-ayat Al-Quran. Lentera Hati.
Sonhaji, & Tauhid, M. (2019). Antropologi Budaya Jawa Dalam Kitab Tafsir Al Qur’an Berbahasa Jawa Karya KH. Bisri Mustofa. Al-Adyan, 14(02), 309–337.
Syamsuddin, S. (2017). Hermeneutika Dan Pengembangan Ulumul Qur’an (Edisi Revisi dan Perluasan). Pesantren Nawesea Press.
Syamsudin, S. (2018a). Sahiron Syamsudin: Perbedaan Meaning & Implicative Function. Media Koentji. https://www.youtube.com/watch?v=PKwa-CiYe7M&list=PLVDXYDCle4MOhbkiNpybeRjCECiwe8s5H&index=4
Syamsudin, S. (2018b). Sahiron Syamsudin: Tafsir sebagai Fungsi Makna (meaning function). Media Koentji. https://www.youtube.com/watch?v=hSYBfA41XA0&list=PLVDXYDCle4MOhbkiNpybeRjCECiwe8s5H&index=2
Syamsudin, S. (2018c). Sahiron Syamsudin: Tafsir sebagai Fungsi Sejarah (Historical Function). Media Koentji. https://www.youtube.com/watch?v=73s85ZGhU-o&list=PLVDXYDCle4MOhbkiNpybeRjCECiwe8s5H
Syamsudin, S. (2018d). Sahiron Syamsudin: Tafsir sebagai Implicative Function. Media Koentji. https://www.youtube.com/watch?v=u_FqSYUNRFA&list=PLVDXYDCle4MOhbkiNpybeRjCECiwe8s5H&index=3
Wathani, S. (2016). Paradigma Sintesis Tafsir Teks Al- Qur ’ an Menimbang Hermeneutika Pemaknaan Teks Jorge J . E Gracia Sebagai Teori Penafsiran Tekstual al-Qur’an. Journal of Qur’an and Hadith Studies, 5(1), 29–50. https://doi.org/https://doi.org/10.15408/quhas.v5i1.13418
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Khofifah Alawiyah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.


















